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589章传功问题 (1 / 4)

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        对于罗母的这种要求,赵星是非常理解的,易地而处,换做是自己处在对方的位置,自己又何尝不想多见识一些东西呢。

        何况对方只是想随便见识一种法术,并没有非分的去要求自己‘演示所有法术’。

        赵星当即让罗家辉准备两个搪瓷洗脸盆,里边都装有一些水,接下来他给他们表演了‘水箭术’。

        这两个搪瓷盆相距一米多些,当赵星的水箭术使出之后,只见在其中一个搪瓷盆中,腾起一股直径1厘米粗细的水流,在空中划过一道弧线,然后是注入到了另一个搪瓷盆中。

        虽然这股水流看起来具有一定的冲击力,但由于另一个搪瓷盆中原本就盛放有一些水,在这具有一定冲击力水流的冲击下,倒也不会把水花喷溅到搪瓷盆外。

        当然,能产生这种视觉效果,也是由于赵星控制了‘水流的冲击速度’,依照赵星目前的能力,他完全可以让这种水流的‘冲击压强’变得更强大。

        而且,就算是把两个搪瓷盆的距离拉开到10米远,他也同样能够让水流从一个盆中注入到另一个盆中的。

        实际上,只要是在赵星的感知空间内,他可以让水流冲击到任何地方,只不过当水流冲击到其它物体后,其所产生的水花喷溅效果,就不在他目前的能力控制范围了。

        所以,把两个搪瓷盆放的近些的做法,至少其作用效果是在他的经验值范围内,确保可以避免‘把水花不会喷溅到地面上’的不良反应。

        随着他把一个盆中的水,都导入到另一个盆中,在场观看的其他三人,都是有一种完全被惊艳到的感觉。

        对于罗家辉的父母来说,虽然在视频上观看过赵星表演的‘火球术’,但实地观看到法术,而且还是另外一种法术,那视觉效果又是不一样;大概这也是成语‘眼见为实’所要表达出的那种要义吧,直接带给他们的感觉,那就是‘美轮美奂’。

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