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        和龙小海有同样想法的人，不在少数，姜羽也不在意，只是鼓励有能力的孩子，勇敢地挑战自己，试着用文字来表达。

        然后就开始手把手教他们怎么写日记了……

        第二天一早，姜羽就收到了许多日记，虽然大部分都是抽象派画作，还有一些堪称是你画我猜……

        但是姜羽还是很高兴，因为她收录作业的时候惊喜地发现，日记的收录积分比之前的作业高！

        之前的作业都是属于抄写类的，根据质量的不同，积分差不多在一积分左右，最多的也就三积分。

        可是这次的日记作业，积分却提升了一大截。

        别的不说，就连抽象派画作都能有三积分。

        有一些画得好的，比如龙小海画了他爹娘从吵架到和好的连环画，虽然不算好看，但至少能看得出大概在画什么，这类日历得了五积分。

        还有像三喜那样，写文字的，虽然有些生字写得不好，甚至还有一些错别字，但胜在前后逻辑连贯，竟得了六积分。

        姜羽暗自琢磨，觉得可能因为日记作业的创造性。

        从此，姜羽打开了新世界的大门。

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