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        布袋里首先掉出来的是一张折起来的厚纸，上面画着一幅小图，旁边写着几行字。

        图上一张方方正正的木凳，非常朴实。

        工匠学徒大部分都不识字，这样一张图就能让他们明白这次考试的内容是什么——就是制作这样一张木凳。

        一天时间做一张凳子，时间有点紧，但对于熟手木工来说也不是难事。

        是一项还算友善的考题。

        但是图案旁边还有小字，是对考题的补充说明。

        “木凳尺寸不限，具榫卯者加等，每榫半等，最高加两等。”

        也就是说，满分一百分的话，每增加一种榫卯结构就可以额外再加五分。

        一个木凳，可以用钉子钉起来，也可以用榫卯连接，用了更高超技术的可以拥有更高的分数，这是很理所当然的事情。

        但一个关键问题就是，这行字不是画出来的，也不是用工匠特有的符号表现的，而是用文字写出来的！

        这就表示，识字的工匠能够获得更多优势。

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