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13 “在这冲学生发脾气算什么本事?” (1 / 7)

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        温别低着头摆弄桌上的餐具,没有接话。

        也不是刻意要反驳傅昭邑,温别心想,只是她妈妈都不在意她活不活着,又哪来指望真的有其他人希望她活着?

        她爸爸可能希望她好好活着,可惜他已经不在了。

        “傅老师”,半晌,她问,“活着的意义是什么呢?”

        这个问题非常形而上,绝大多数患者也都会不可避免地陷入这样的牛角尖——活着的意义是什么?既然没有意义,那为什么不能结束这没有意义的一切?

        好在傅昭邑虽然是科研方向,却看过不少临床案例。

        傅昭邑答:“我也不知道这个问题的答案。但活着,至少还有去寻找这个答案的机会。”

        他又说:“或者我可以反问你——意义的意义又是什么呢?[1]”

        温别垂着头:“意义的意义,就是没有意义。”

        夜晚人总是多愁善感,更容易陷入感性的陷阱。

        傅昭邑不打算再跟她纠缠这个循环往复没有结果的问题,转而买了单。

        他拿起搭在椅子上的外套:“走吧,带你去个地方。”

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