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        潘再水冲着卓远图笑一笑，谨慎的给他解释细节。

        袁冬初给出的方法很简单，就是用现代司空见惯的、定向培训的方式，分不同工种、做不同的培训。

        把投递行原本的做事章程进行细化，培训时，做不同事务，学习的章程也有所不同。

        教导认字也是一样，投递员学的是负责区域内各街巷的名称，以及常见姓氏和人名。

        而现在急缺的、负责分拣的人员，培训时，则注重大河沿岸各城乡镇子的地名。

        新招人员培训结束后，需接受考核。达到标准的人，才能入行做事、成为投递行的试用工。

        潘再水的解释很谨慎，但也很清晰，听得卓远图频频点头，这又是以个好法子。

        寻常的店铺和作坊，包括鸿江船厂这样庞大的产业。在用工上，都是通过师傅带徒弟来教导新人。

        这种不怎么花心思的方法一直沿用，谁也没想过做什么改变。但袁冬初面临用工难题时，却有不一样的举措。

        把新人集中起来，用统一讲授和择优录用的办法，达到快速出徒的目的。

        听潘再水的意思，诚运似乎有相关的授课内容，就是潘再水称作教案的东西。

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