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        “雨送黄昏花易落”，要是她学的是舞蹈，此情此景跳上一段，那才称得上唯美。

        罢、罢、罢。

        如“阳春白雪”和“下里巴人”自有其范围内的受众，此时，在这儿，看她身后便知，她这番动作至少不会“曲高和寡”。

        完整地带着他们做了两遍之后，她还是忍不住回过头来检验一番。

        还有一个“小老师”在，其他人倒也没停下来。

        一圈看下来，仍旧是大男孩做得最好，跟着她学的动作基本都很到位标准，短短两遍已经差不多记忆了一半以上。其他孩子基本就属于划水状态了。

        任由他们几个玩去，冯时夏对于这个优等生还是很想特殊照顾一下的，毕竟也不知道他下次什么时候才会再来玩。

        反正他学得快，一气儿教会他刚好。

        于是，冯时夏一个人在旁边纠正指导着大男孩的动作，给他细细分解那些记忆模糊的部分，从鼻子里哼出节奏来帮助他肢体记忆。

        果然，没等那边的小萝卜头记完第二节的动作，他已经能完全独自做完一整套了。

        冯时夏给他竖了个大拇指，欣慰地笑了起来，像是自己的学生拿了一等奖那样的自豪。

        大毛读出了对方表情里极满意的夸赞，麦色脸庞上透出一层红。

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